'危机不会自动创建团队胶水'

2019年9月,我开始了一个国家健康研究所(NIHR)临床研究奖学金。本次奖学金旨在使多学科医疗保健人员能够扩展他们的知识和技能,以发展到研究领导者。

在一年中,我会填补我的知识差距。我设置了七个目标,但三个或四个更简洁,可衡量和可管理的列表可能使得更容易集中自我导向的学习。

参加学习日鼓励网络,建立在现有的学习中,并从软化通信技巧和网络到研究学习时间表的事实过程。

我有效地与高级同事有效网络的能力受到冒险综合征的影响,所以我借此机会了解有关这种现象的更多信息。

在恐惧中努力,我探讨了我对我的练习的感受成为研究的更加自信的倡导者。增加与非研究同事的沟通的信心导致了改进的网络建设和参与工作。

今年的奖学金被Covid-19大流行中断了。如何在如何为同样需要的患者分配少数令人难以置信的患者的工作人员之间存在很多不确定性,如何将专业护理和责任对准患者,家人和朋友,以及如何为受限制或资源的严重患者提供严重的不适患者,包括个人防护装备。

我的推翻感觉是走进燃烧的建筑。尽管医院管理层的支持显而易见,但我感到不安全和紧张。

“经常在病房上给出了该团队在医院的知名度,提高了研究的个人资料”

研究改变为专注于Covid-19,并加快研究设置。工作人员热衷于在各部门进行研究,并提高对每项研究的认识和理解。

经常在病区上给出了该团队在医院的知名度,提高了研究的个人资料。我们的团队在多种专业中工作,但并非所有的研究都不在一起。我们开发了一种努力监控潜在参与者进行多次并发研究的努力。

良好的沟通技巧和彼此在一天中互相检查,减轻了一些压力源,支持团队的心理健康和患者接触的质量。

但危机不会自动创建团队胶水。我们是个人,我们自己的模式和应对策略。一个团队成员辞职,癌症研究团队必须保持分开,一些护士决定将他们的幼儿送到亲戚的安全性。

领导力是决定性的,积极主动,并且在很大程度上取得了非正式和共同的领导。为了管理自己的压力,我需要控制,影响我可以的能力和缓解我的不可能。

我试图用积极的语言来重建情况;向父亲送女儿送女儿是一种保持安全的方式,意味着我可以把所有的能量放在焦点上,以重点介绍进行大流行工作。

当我自己抓住Covid-19时,我很感谢这个决定。自我保健成为最重要的因素。恐惧,悲伤,疾病和道德伤害造成的损失。我不得不允许自己一次处理一件事。没有能够一直在做所有事情都没有失败。

现在第二波是完善的,我们需要维护团队恢复力,强大的领导,沟通,对自己和整个团队的心理支持,并接受康复将是一个长期的过程。

我将继续开发服务拨款,学术界和研究之间的联系,以促进护士中的研究领导文化。

找到了我的勇气和信心,并将其塑造成最有用的形状,以解决这一特定挑战,希望成为护士想要进入研究和追求他们的专业发展的榜样。

安妮罗斯是研究护士,米尔顿凯恩斯大学医院

相关文章

有你的说法

或者一个新的帐户加入讨论。

请记住,任何材料的提交受我们的管辖条款和条件通过提交材料,您确认您的协议对这些条款和条件。链接可能包含在您的注释中,但不允许使用HTML。