'这是我们许多人工作的新方式

我们的学习风格对我们来说是独一无二的,我的学习风格可能与我见面的每个人不同或类似。

我开始考虑自己的风格和特定的工作方式,以及如何最大限度地提高我的学习经历。

我是一个非常可视的学习者,我喜欢创造我可以用的工作件,我的信任层压机在准备就绪,我让自己离开了。

我看看我正在完成的考试修订,并且如何通过为护理技能创建层压修订卡来说,我创建了一个我可以在我作为学生护士中使用的资源和添加到的资源。

我相信这可以使他人受益,并希望我的思维过程可能支持我的同龄人。我们作为学生伟德手机版1946有多种优势,以及改进的领域 - 从此,一个普遍的教学风格适合每个人,我们每个人都可以成为一项大任务。

我的学习思想流程经常源于识别任务,我需要实现的目标以及我想从经验中获得的东西。从我的学习来看,我喜欢创建资源,我可以在整个学习中转回。

学习风格可能会影响我们与主题,主题或考试中的互动程度。作为目前的一年级学生,重要的是要意识到我的学习偏好,并采用新的努力获得新经验。

随着社交媒体发布的增加,特别是在护理社区,我们的学习风格如何影响我们发布的内容?例如,Visual Learner可能会张贴鲜艳的彩色笔记的图片。将此与更喜欢写下来的人,并且您看到众多信息的共享方式。这是否会影响我们的学习方式,因为我们深入了解在线学习时?Covid-19大流行的另一个影响。

对我来说,许多其他人,护理在其心中沟通。这是我们许多人工作的新方式,在线讲座和缩放呼叫追求,我必须适应在线世界。

“到目前为止,我对我的护理研究的反映来说,我看到了很多改编了”

我们沿着我们的课程所做的联系以及发展的友谊往往是在人们的互动的结果,但是,今年我们改进了这一点来在线建立融洽关系。通过通过电话追赶视频通话和考试修订,是我们对我们的研究的激情和奉献,使我们能够采用这种新的“正常”。

与我们的同龄人沟通是我们护理研究的重要组成部分,能够互相反弹的想法,并有第二组眼睛是建立债券和建立在现有的学习方式上的好方法。

到目前为止,我对我的护理学习的反映来说,我看到许多人的改编程度如何,以及我们的债券如何在我们的学位过程中继续增长。

Chloe Hawkins是Northumbria大学的一年学习残疾护理学生

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